波澜壮阔展宏图

　　莆田第二中学是一所有140年办学历史的老校，创建于1878年。办学的前100年，经受战火连绵的考验，饱受家校贫穷的困扰，在坎坷曲折的行程中顽强拼搏，逐步壮大，取得举世瞩目的业绩：在境内率先引进物理、化学、矿物、生物、体育、英文等西方文化课程，引进篮球、排球、田径等现代体育运动项目，创中西兼容的办学模式，开境内引进西方文化之先河。在哲理钟楼，诞生闽中第一个中共地方组织，黑夜里亮起指路明灯，引领莆田人民、闽中人民开展艰苦卓越的革命斗争。在这片育人的沃土上，走出15位英勇献身的革命英烈，13位驰骋沙场的抗日将军，3位对祖国建设做出重大贡献的院土，6位省部级领导干部，几千位高级人才。这样一所承载着莆田教育史厚重积淀的省重点中学，却在1969年末被停办了，仓后校区被挪为他用，教师分散各地，令人不尽嘘唏。3年以后，改址城区西郊杨梅山重建复办。一切从零开始，恰如一位久患重病、气若游丝的耄耋老人进入康复期。

　　莆田二中办学的近40年，也是国家改革开放的40年。学校沐浴着时代的浩翰东风，经历一场“凤凰涅槃，浴火重生”的历练与蜕变，华丽发展，成为一所办学条件优越、办学硕果傲人、历史悠久而又生机勃勃的名校。

　　改革开放初期，学校以“为中华崛起而读书”为办学理念，以“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”为办学方向，以“立志、勤奋、严谨、进取”为校训，组织师生开展活跃的教育数学活动。组织骨干教师到上海、南京、北京参观考察；与驻军九五医院开展军民共建文明单位；邀请蒲鲁士、蒲星氏后人来莆讲学，举办英语教师业务培训班；设立校友总会和各大城市的校友分会；举行100周年校庆活动和110周年校庆活动，广泛发动校友参与促进母校发展的各项活动等，在当时，都是本地区最早开展的办学举措。

　　20世纪90年代，学校着力开展素质教育，确立“全面发展，学有特长”的育人目标。1995年，经上级主管部门批准，初办民办哲理中学，以办学的多样性满足社会需求。

　　2000年以来，学校以放眼培育适应新世纪祖国建设优秀人才为育人目标，引导学生树立社会主义荣辱观和社会主义核心价值观。开展社会调查研究，撰写研究性调查报告。深入开展新课程改革，开展高效阅读、高效课堂学习的实践。哲理中学办学资格先后得到市人民政府、省教育厅确认。

　　40年来，校园建设风生水起，蔚为大观。20世纪70年代，刚刚重建复办时期，资金匮乏，举步维艰，8年间只建首批石结构4座共4163平方米的教学、实验和师生住宿用房，运动场靠全校师生动手挖掘平地建造。20世纪80年代，陆续建起砖混结构7座，共7056平方米的办公、教学、住宿、体育用房。师生继续参加挖掘平整土地，部队派推土机协助平整土地，运动场进一步扩大。绿化工程跟进。电力公司、自来水厂、东圳电站铺设水电专线，有效缓解师生用水用电紧张状况。继续征地，作为扩大运动场、教师集资房用地。20世纪90年代，建教师集资房3次，共65单元，大大改善教师住宿条件。首次采用框架结构建房，建4千平方米6层科技楼、3千平方米3层学生餐厅各1座，把原有932平方米的小实验楼改设图书馆。经过1994年省二级达标中学验收、1997年省一级达标中学验收的准备，各项设备更加完善，电脑室、语言室、多媒体教室等电化教学设备初具规模。

　　2000年后，校园建设进入井喷期。梅山校区通过自筹资金，陆续建起框架结构6座、砖混结构1座共2.3035万平方米的教学和住宿用房。早期建的校舍逐渐拆除，建起抗7级地震的新楼。2003年秋季至2005年春季，学校通过银行贷款、市财政贴息等多种措施，筹集1.6亿万元，征地233.7亩，一次性设计，一次性施工，建起8万平方米的各项功能齐全的6层楼群。配上4百米塑胶跑道运动场、体育馆、标准游泳池、哲理湖、生物地理园、文化长廊和满目翠绿的绿化树，构成设施完善、条件优越、风景优美的花园式校园，一时引起各方关注，被誉为“莆田二中速度，莆田二中精神”。近来，又建起学生公寓楼1座。2005年，莆田二中搬迁西天尾溪白新校区，梅山校区由哲理中学专用。哲理中学办学资格先后得到市人民政府、省教育厅确认。两校办学规模、条件和质量均得到快速发展。

　　2010年后，梅山校区以市财政每平方米880元拨款，其余资金由哲理中学自筹的方式先后建起3层2532平方米学生餐厅1座，12层1.1176万平方米科学楼1座，办学条件得到明显升级。绿化、美化、文化也一一提升档次。未来数年，又有市财政拨款等筹款措施建学生宿舍楼、办公楼、综合楼等规划。

　　40年间，先后由黄金溪、陈金富、戴明锁、朱金先、郭德翊、曾加华等校长，带领一拨拨师生努力奋斗，在改革开放的大潮中，走过一条“恢复元气——快速发展”的道路。1981年，该校被福建省教育厅重新定为省重点中学，1993年，定为省二级达标中学，1997年，定为省一级达标中学，2018年，定为省示范高中准备学校。2002年，以雄厚的实力升格成为市教育局直辖学校，2004年，党支部升格为党总支委员会，2007年，升格为中共莆田第二中学委员会。学校先后被定为全国中小学现代教育技术实验学校、全国首批中小学国防教育示范学校、全国青少年校园足球特色学校、全国重点课题督研单位、省高中示范性建设学校、省义务教育教改示范性建设学校、省体育传统特色项目学校（田径）。学校还被评为全国活跃的中学生生活先进单位、全国体育传统项目学校先进单位、全国教科文卫体系统模范职工之家等。

　　哲理中学，同样得到快速发展，1914年定为省三级达标高中，1917年定为省二级达标高中。又定为全国教育科学“十一五”规划重点课题《基础教育高校教学行为研究》实验校、省首批基础教育学科教学研究基地（初中体育学科）。学校还被评为省文明学校、第一届福建省文明校园、省先进社会组织、省义务教育管理标准化学校等。

　　40年间，学校向高等学校输送几万名毕业生。自2003年起，每年上本科录取线的考生均超千人，10位高考总分先后居全市第一名，61位被清华大学、北京大学录取。80多位继续深造获博士学位。校友跟踪显示，有众多校友在各部门脚踏实地，勤奋工作，取得突出成绩，大批校友成为高级人才。许金镰、周远翔、潘玉腾、李振键、张树庭等在清华大学、中国传媒大学等高校担任教授兼校、院级领导干部。黄石勇、徐建卯、郑国华、朱宝兴、叶清锋等在部队、省、市机关担任厅、师级领导干部。刘达、杨振宇、吴锦忠、陈忠周、陈阳、俞志阳等在各高校担任教授、博士生导师，或做出杰出成绩。刘建进、唐银新、傅国顺、潘桂清、陈建兴、胡喜乐、陈明水、吴桂韩等在中国科学院、国务院机关、部门研究院等担任研究员、教授级高级工程师等。林慧君、刘碧丽、蔡琰娴在国际体育比赛中摘金夺银，林清泉等11位在全国性体育运动比赛中屡夺冠军。洪杰、吴明武、林学军、郑志勇、陈锦添、卓立强等众多企业家创造突出业绩。让我们欣赏几位中年、青年和少年校友的业绩，从一个侧面了解学校育才成果：

　　杨振宇（1963-），1979年莆田二中高中毕业后考进长春地质学院。博士，国土资源部地质力学研究所科技委员会主任、教授、博士生导师。教育部长江学者奖励计划南京大学教授。《地质学报》英文版副主编、中国地质学会理事、全国地质委员会委员。

　　周远翔（1966.12-），1983年莆田二中毕业后考进清华大学。博士，清华大学教授、博士生导师，中国电工技术学会副秘书长。对口支援新疆任新疆大学电气工程学院院长、党委副书记。教育部新世纪优秀人才。获国家科技进步特等奖、北京市教学成果一等奖。

　　潘玉腾（1965.7-），1983年莆田二中高中毕业后考进上海华东师范大学。博士，福建师范大学党委副书记、福建师大马列主义研究院副院长、教授、博士生导师，兼任福建师大福清分校党委书记。

　　张树庭（1972-），1989年莆田二中毕业后考进浙江大学。博士，中国传媒大学副校长、教授、博士生导师。获霍英东基金会高等院校青年教师奖，入选教育部新世纪优秀人才支持计划。

　　陈忠周（1974-），1992年莆田二中高中毕业后考进清华大学。博士，中国农业大学生物学院教授、博士生导师。获全国百篇优秀博士论文提名奖和清华大学优秀博士论文一等奖，教育部新世纪优秀人才、国家优秀青年科学基金获得者。

　　胡喜乐（1978-），1996年莆田二中高中毕业后考进北京大学。博士，瑞士洛桑联邦理工学院终身教授、博士生导师、英国皇家学会会员。曾获欧洲生物无机化学奖章、美国化学学会有机金属化合物青年科学家等荣誉，因在“生产太阳能燃料及合成高附加值分子”方面的开创性工作获得2017年瑞士科学权威奖“拉齐斯奖”。

　　陈明水，2000年莆田二中高中毕业后考进清华大学。博士，中科院高能物理研究所研究员、中国科学院高能物理研究所TeV高能对撞机物理实验博士生导师。获2017年CMS国际合作组青年研究员奖和中科院“粒子物理前沿卓越创新中心”第一届“青年拔尖人才奖”。

　　喻志阳（1984-），2002年莆田二中高中毕业后考进清华大学。博士，福州大学教授。2017年因“首次指出普通晶界可以存在有序超结构”，被推选为2017年中国十大新锐科技人物。

　　林慧君（1993-），2012年莆田二中高中毕业后考进中国体育大学。国家运动健将。2014年代表中国队参加韩国仁川亚运会女子4×100米接力决赛夺得冠军，打破该项目亚运会纪录。2016年代表中国队参加里约奥运会女子4×100米接力比赛。

　　蔡琰娴（2003-），2018年莆田二中初中毕业。2018年参加在韩国举行的第52届世界射击锦标赛，夺得女子移动靶标速青年组个人冠军。

　　莆田二中的40年，是改革开放、恢复元气、快速发展的40年，是波澜壮阔、大展宏图、迈步未来的40年。（涂雨）