精心打造素质教育“第二课堂”

　　我市全面推行中小学课后服务解决家长后顾之忧

　　为全面落实“双减”政策，我市各所学校纷纷开启课后服务模式，有效解决家长接送孩子难的问题。记者采访发现，在开展课后服务中，各地各校也在积极探索提升课后服务质量以及规范化管理的方法，让课后服务成为孩子们的第二课堂，满足家长和孩子的需求。

　　连日来，记者先后走访了莆田市教师进修学院附属小学、城厢区筱塘小学和莆田市第二实验小学，探访课后服务开展情况。

　　昨日上午11时，记者在市教师进修学院附属小学校园里看到，随着上午放学铃声响起，参与午托的学生在老师的组织下有序在教室门口领取午餐。午餐很丰富，有米饭、肉类、蔬菜、小食、汤和酸奶等，学生们吃得津津有味。每个班级都有一名老师值守。用餐结束后，学生们可以在教室进行午休和自主阅读。

　　该校晚托服务时间一、二年级从16时开始，其余年级从16时40分开始。学校遵循教育规律和学生成长规律，根据学生的年龄特点、心理特点及兴趣爱好，开设了足球、游泳、啦啦操、扎染、机器人（FLL）、莆仙民谣、书法等四大类三十多个精品课程，以社团为单位组织实施，促进学生全面发展。

　　“同学们，我们今天来观看动画片《一千零一夜》，大家在观看的同时，思考下寓言里蕴含的道理，一会儿来抢答……”城厢区筱塘小学的午托服务内容丰富，学校不仅为学生们提供营养午餐，还安排了饭后散步、观看少儿励志影片、自主阅读、手工创作等活动。晚托服务分年段错峰开展，除了学业辅导，还根据学校的师资力量，外聘专业人士，开设了四大类三十多项兴趣活动，供学生自由选择，促进学生的个性化发展，提升综合能力。

　　筱塘小学副校长阮素娥介绍，该校2385名学生全员申请参加课后服务。为切实提高课后服务质量，学校拟定了一系列相应的规章秩序，在落实课后服务“双减”政策的同时，强化课后服务的教育功能，培养用餐礼仪、行为规范和品行等，让学生在玩中学，拓宽知识面，更好地提升自我。

　　市第二实验小学共有2400余名学生，参加晚托的学生有1902名，参加午托的学生有400名左右。该校充分利用学校现有场地和资源，成立了莆仙曲艺、3D打印、人工智能、双排键、C++编程等69个社团活动，涉及三十多个门类。

　　“为支持课后服务顺利开展，我们全力做好各项基础设施保障。”市第二实验小学党支部副书记陈振宇说，学校不仅为每间教室更换了护眼灯、配备了空调，在教学楼的每层楼道放置了饮水机，还调节了校园灯光设备的亮度，为孩子们提供暖心服务。

　　据了解，为提升中小学课后服务水平，持续扩大校内课后服务覆盖面，我市结合中小学（幼儿园）实际，进一步创新管理模式和服务方式，全面提升课后服务质量，推动“双减”工作落到实处。目前，全市各中小学均已制定课后服务工作方案并在秋季开学组织实施，义务教育阶段参与课后服务的学生数（含寄宿生）有36万余人，得到学生家长和社会的充分肯定。湄洲日报记者 余静 温露露