时间:2016-02-24 栏目: 莆田文史 编辑: 莆田文化网 点击: 1701 次
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宋金战争(1126-1141)长达15年。1127年宋徽宗和钦宗为金兵俘虏北去,宋高宗于次年五月初一在南京应天府(今河南商丘)即位,改元建炎,发表施政方针,要继承和发扬选贤举能、讲信修睦的尧舜禹之道。对王安石变法仅仅“停罢青苗钱”,其他不提,这就等于他基本上肯定了王安石新法,经济上继续实行农工商并重方针政策。这是在发表宋朝中兴宣言,让全国上下有了个共同奋斗目标。
但是那时的宋朝,却是一个流动性明显的政权。开始是在应天府称帝,由于众寡悬殊,一时敌不过金兵,后来又离开了,不断南移,很被动,甚至还被迫一度逃至海上。但是,这个政权却得人心,军事力量不断壮大。金军退后,1138年定都临安(今杭州);1141年11月,宋金两国根据自己的国情,签订了绍兴和议,漫长的战争终于结束了。
那么,在宋政权面临严峻考验时期,作为大后方的兴化军父母官干什么去了,表现得好不好?这是值得我们今天好好研究的。
据明弘治《兴化府志》卷之二记载,宋金战争期间,兴化军及其莆田、仙游、兴化三县地方政权机器正常运转。例如,宋钦宗靖康元年(1126),“江常八月十五日移知建州。张读以朝奉大夫知,十二月二十八日到任。”宋高宗建炎三年(1129),“张读正月十五日被召赴阙。史安民以大中大夫知,七月二十日到任。”次年,“史安民三月初七日差提举临安府洞宵宫。张宗臣以右奉大夫知,三月十五日到任。”其他,就不一一列举。在那时,虽然宋政权处于流动时期,但是兴化军郡县父母官却坚守岗位,尽职尽责,不但保护一方平安,而且还在经济和文化教育方面取得了成就。
弘治志卷之五说,“张读,靖康元年(1126)来知军事。时国步方艰,士卒骄纵,一不得所欲,辄称变。一日,罗列庭下请额外钱,读正色叱之,谕以祸福;不听,退谋为变。读执其魁渠斩之,枭首于市,一郡肃然。他日,建军变,南窥福唐,以及于我。及知有备,乃引去。时民倚读如长城然。”张读于这年十二月二十八到任,正是时候。次年初,徽钦二帝被掳北去,宋高宗还没有称帝,神州大地乱了,兵变时有发生,到了后来,甚至于连宋高宗那里也发生了兵变,要他靠边站。军队的宗旨是保家卫国,为人民服务。但是,在非常时期,“长城”却出了问题。张读不负历史使命,当机立断,进行思想教育,及时“维修”,使兴化驻军纳入了正确的轨道,为保护一方平安做出了贡献。弘治志说“时民倚读如长城然”,正是肯定了他对地方驻军进行政治思想建设的成就。
弘治志卷之四又说:“吴伟民,字元昭,宋知军也,邵武人。以进士起家。高宗绍兴二年(1132),以朝散郎知兴化军,政尚简严,民安之。
“论曰:简者,举事得其要也;严者,赏罚明而望著也。不得其道而为简与严,则事废而民怨矣。”
关键时刻见行动,张读和吴伟民称得上是宋金战争时期兴化父母官的两位杰出代表。
在经济方面,弘治志卷之五十三说:“初,李长者建以陂(木兰陂),尝立陂司财谷,置陂正一人,陂副一人,甲副一人,小工八人,水手一人,各有岁劳、日食钱,其钱各有定数。岁久敝滋。绍兴中,莆田县丞陈弥乃作剳子呈户部,乞为举正革四弊:一,寄庄充役之弊;二,执占拖欠之弊;三,典田举债之弊;四,非泛科输之弊。立为五例:一,陂正副管收田租;二,陂正副提督水利;三,酬劳田租之数;四,神福报赛之礼;五,给李长者下孙天与祭田崇奉祀事。人国朝(即明朝)来,陂司已废(即完成了它的历史使命)。”在这里,虽然具体时间不明确,但是,这次制度改革,四弊去掉了,新的五例规定出台了,却有利于莆田木兰陂的安全运作。
元丰五年(1082),有钱出钱、有力出力、国家没有花一文钱的高标准、高质量的莆田木兰陂竣工,显示出了王安石变法时代人民群众无私奉献的首创精神。从此,莆田南洋平原旧貌变新颜,变成了五谷丰登、六畜兴旺、水陆交通方便的鱼米之乡。
方天若在《木兰水利志》说:“陂成而溪流有所砥柱,海潮有所锁钥;河成而桔槔取不涸之源,舟罟收无穷之利。陡门涵泄立而大旱不虞漏巵,洪水不虞沉灶;赡陂田设而巡护不食官帑,修治不削民脂……由是莆南洋田亩万有余顷,藉以灌溉,岁输军储三万七千斛。”林大鼐写于开禧元年(1205)的《李长者传》说:“兴化军储才六万斛,而陂田输三万七千斛,南洋官庄尤多。民素苦之,由此屡稔,一岁再收。向之窭人,皆为高赀温户。”这说明,绍兴中莆田县丞陈弥改革木兰陂管理制度,切实可行,以实际行动捍卫了王安石变法的硕果。
值得指出,在宋金战争期间,粮食生产至关重要,南洋平原又是大粮仓。莆田木兰陂安然无恙,对于支援前线,安定后方,无疑有着十分重要的意义。
在文化教育方面,培养和造就了以龚茂良为代表的一批优秀人才。据弘治志卷之十六记载,宋徽宗宣和六年(1124)例行三年一度的进士科考试,兴化军20人得中进士;1127年因为宋金战争而暂停。宋高宗建炎三年(1129)恢复进士科考试,移至福州举行,兴化军10人得中。从此,三年一度考试正常按期进行,兴化军为宋朝中兴贡献了许多优秀人才。
龚茂良是绍兴八年(1138)进士。笔者认为他是宋朝后期王安石式的政治家,是宋孝宗时的“太平宰相”。对于教育来说,兴化军能培养和造就出这样人才,显然是很不简单的。
凡此种种说明,在江浙一带、在全国许多地方社会大动乱的宋金战争时期,兴化军郡县父母官坚守工作岗位,为造福一方做出了贡献,为莆田文献名邦锦上添花。□林劲松
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